Une école maternelle avec un espace chaleureux
Pour ses classes de maternelle, Institution AL MANAR SAHARA offre 3 niveaux :
- la petite section
- la moyenne section
- la grande section
Fort de ses 27 ans d’expérience, l’institution Al Manar Sahara accueille les enfants dans un lieu d’éveil, de curiosité et de stimulation.
Dans notre école maternelle, notre objectif est de donner aux enfants l’envie d’aller à l’école pour apprendre, affirmer et épanouir leur personnalité.
Ils développent leur langage oral et commencent à découvrir l’écrit, les nombres et d’autres domaines d’apprentissages. Ils se constituent une première culture artistique en explorant différentes matières et textures . Ils apprennent en jouant, en réfléchissant et en résolvant des problèmes, en s’exerçant, en se remémorant et en mémorisant.
Projets transdisciplinaires
Les apprentissages sont organisés autour du plaisir, du jeu et de l’épanouissement de l’enfant. Ils tiennent compte du développement psychologique, affectif et du rythme de chaque enfant. À travers les projets transdisciplinaires qui recouvrent l’ensemble des activités de l’enfant (dont celles pratiquées avec du matériel Montessori), celui-ci se constitue un premier capital de connaissances, et acquiert des compétences aussi bien disciplinaires que transversales (méthodologiques). L’enfant apprend à classer, à dénombrer, à mesurer, à reconnaître des formes, à se repérer dans l’espace et dans le temps… Il construit des instruments pour apprendre, il exerce sa mémoire, il apprend à traiter l’information… Ce qui constitue les bases de ses premiers apprentissages. Les projets transdisciplinaires visent à donner du sens aux apprentissages, à favoriser la recherche en tant que pratique pédagogique, à développer des savoir-faire et des savoir-être.
Activités artistiques
A la maternelle AL MANAR SAHARA, L’enfant découvre le plaisir de produire à travers les activités artistiques ou manuelles. Les chefs d’œuvres des enfants sont le plus souvent le fruit de leur imaginaire. L’enfant est amené à inventer, à transformer, à exprimer et à ressentir le plaisir de la création. A travers des activités musicales (chants, rondes, chorégraphies et percussions..), l’enfant développe sa sensibilité, son imagination et sa capacité de création, éléments majeurs de l’apprentissage artistique.
L’équipe dans son ensemble est constituée d’une directrice, d’une assistante administrative, d’enseignantes d’arabe, français et d’anglais, d’enseignant de musique, d’enseignant de théâtre, d’enseignante d’arts plastiques, et d’assistantes de classes. L’équipe enseignante est choisie selon des critères pointus de recrutement. C’est une équipe hautement qualifiée, expérimentée et attentive aux dernières avancées des techniques pédagogiques en vue d’assurer un encadrement éducatif de haut niveau.
